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课堂教学创新潜能创造自古以来，学校是学生成长的摇篮，应该成为是学生发挥自己潜能的地方。然而，许多年来，我们的教师热衷于扮演权威的角色。不少家长在孩子放学回来的时候，对孩子问得最多的一个问题是：“今天在学校听不听话？”不少教师满足于学生按照老师设计好的“圈套”回答问题。学生就像孙悟空一样再怎么灵活也逃不出如来佛祖的五指山。
时至今日，在不少家长和教师的心目中，孩子爱提怪问题、爱钻牛角尖就是玩劣捣蛋。爱因斯坦却说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”这难道不让我们感到深思吗？人都有好奇心，何况是小孩子？
每一个孩子都有着独特的地方，都是可爱的充满活力的精灵，就因为他们有着不同的闪光点。对于每个孩子来说他是世界上独一无二的，在美术课上更能体现这一点。每一个孩子画出来的想象画都具有着自己独特的想法。认识小孩子有力量，不但有力量，而且有创造力。时代在进步，江泽民说：一个国家，一个民族的发展在于创新。让我们的学生变得更加地好问，让我们的课堂不再是“安静”的，而是要充满活力和生机，让课堂成为孩子创新的摇篮。
陶行知先生曾经说过：“处处是创造之地，时时是创造之时，人人是创造之人。”教师的责任不是把学生训练成像同一个模子刻出来的人，而是要让每一个学生都发挥自己的创造潜能，让学生拥有独特的创新精神和创新意识。得一次上美术课，是要求学生用橡皮泥捏小动物，我刚讲玩，没想到一个学生莫名其妙地跑了上来，我想他肯定有什么重要的事情，出乎意料的是，他向我借教棒，脸上露出神秘的笑容。我本来想批评他不遵守课堂纪律，但又想知道结果，于是我爽快地把教棒借给他。更没想到的是当我让他们走上台前展示时，足足地吓了一跳，不光是我还有很多学生，都不约而同的叫出声来：蛇！再仔细看原来是青竹棒上缠绕着橡皮泥，那根青竹棒不就是那根教棒吗！我又看到那个学生灿烂的笑容，我当场表扬了那位学生。后来我去上美术课，那位学生就特别爱动脑筋。由此让我想到，对于学生的创造欲望——哪怕是只有一丁点的智慧火花，我們也必须像母亲呵护孩子一样地去精心保护，多给他们成功的鼓励，少给他们严厉的训斥。否则，创造的幼苗就会很容易的被扼杀在萌芽状态。多些理解和宽容，就会多些成长和创造。
课堂还要给学生学习的自信心，尊重他们与众不同的感受。有些学生天生聪明，但有些学生可能在学习上没有那么幸运，反应显得迟缓些，作为教师就不能心急，也要在课堂上给这些孩子一些意想不到的表扬，也会给这些需要自信的孩子增加勇气和信心。
美术本身就是在不断创新中成长的，学校的美术课堂里就更离不开创新了。教师不断鼓励学生进行创造，给他们相应的自信心，学生的创新思维会更加地活跃。
时至今日，在不少家长和教师的心目中，孩子爱提怪问题、爱钻牛角尖就是玩劣捣蛋。爱因斯坦却说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”这难道不让我们感到深思吗？人都有好奇心，何况是小孩子？
每一个孩子都有着独特的地方，都是可爱的充满活力的精灵，就因为他们有着不同的闪光点。对于每个孩子来说他是世界上独一无二的，在美术课上更能体现这一点。每一个孩子画出来的想象画都具有着自己独特的想法。认识小孩子有力量，不但有力量，而且有创造力。时代在进步，江泽民说：一个国家，一个民族的发展在于创新。让我们的学生变得更加地好问，让我们的课堂不再是“安静”的，而是要充满活力和生机，让课堂成为孩子创新的摇篮。
陶行知先生曾经说过：“处处是创造之地，时时是创造之时，人人是创造之人。”教师的责任不是把学生训练成像同一个模子刻出来的人，而是要让每一个学生都发挥自己的创造潜能，让学生拥有独特的创新精神和创新意识。得一次上美术课，是要求学生用橡皮泥捏小动物，我刚讲玩，没想到一个学生莫名其妙地跑了上来，我想他肯定有什么重要的事情，出乎意料的是，他向我借教棒，脸上露出神秘的笑容。我本来想批评他不遵守课堂纪律，但又想知道结果，于是我爽快地把教棒借给他。更没想到的是当我让他们走上台前展示时，足足地吓了一跳，不光是我还有很多学生，都不约而同的叫出声来：蛇！再仔细看原来是青竹棒上缠绕着橡皮泥，那根青竹棒不就是那根教棒吗！我又看到那个学生灿烂的笑容，我当场表扬了那位学生。后来我去上美术课，那位学生就特别爱动脑筋。由此让我想到，对于学生的创造欲望——哪怕是只有一丁点的智慧火花，我們也必须像母亲呵护孩子一样地去精心保护，多给他们成功的鼓励，少给他们严厉的训斥。否则，创造的幼苗就会很容易的被扼杀在萌芽状态。多些理解和宽容，就会多些成长和创造。
课堂还要给学生学习的自信心，尊重他们与众不同的感受。有些学生天生聪明，但有些学生可能在学习上没有那么幸运，反应显得迟缓些，作为教师就不能心急，也要在课堂上给这些孩子一些意想不到的表扬，也会给这些需要自信的孩子增加勇气和信心。
美术本身就是在不断创新中成长的，学校的美术课堂里就更离不开创新了。教师不断鼓励学生进行创造，给他们相应的自信心，学生的创新思维会更加地活跃。