分光光度法测定多组分色素含量综合设计实验研究

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结合光学专业人才的培养要求,开发了"分光光度法测定多组分色素含量"的综合设计性实验。本文简述了实验原理相关的知识、实验教学实施并举例。教学效果表明该实验调动了学生自主参与实验的积极性,加深了对所学理论知识的综合理解和应用,扩展了学生思维和知识面,有效提高了学生综合素质和创新实践能力。
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