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【摘 要】
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口语交际作为一种有声的语言,它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学
【机 构】
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江苏省溧阳市实验小学,
【出 处】
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小学时代(教师版)
【发表日期】
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2010年02期
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