【摘 要】
：
“慕课”有助于学习者获取更多的信息源,为教学模式创新提供更多契机.联通主义学习理论认为,网络学习过程中不同要素之间存在着节点联系和相互影响,线上教育促进了学习者、学
【机 构】
：
西北农林科技大学 园艺学院,陕西 杨凌,712100
论文部分内容阅读
“慕课”有助于学习者获取更多的信息源,为教学模式创新提供更多契机.联通主义学习理论认为,网络学习过程中不同要素之间存在着节点联系和相互影响,线上教育促进了学习者、学习资源和教学团队之间的有效沟通和相互促进,是信息技术与教育发展的趋势所在.探索联通主义理论视野下无土栽培学慕课的设计构想,以期为提高农业院校专业课教育教学效率提供一些有益的借鉴.无土栽培学慕课的建设,要建立在遵循技术实效性的基础之上、注重学生创造性思维和动手能力的培养、积极构建平等互动的新型师生关系;课程围绕线上线下活动设计师生交往互动、循建构主义学习原则、围绕课内课外设计翻转课堂、利用网络教学资源、拓展学习模式和空间.
其他文献
该文讨论了进气道模型的进气涡（或称“地面涡”）的形成条件，重点分析了模型在风洞中形成进气涡的两种情况。即一种是进气道和外界气流平行（无偏航角）而进口有剪流的情况。另一种是
本文从高校资助育人工作的内涵着手即引领大学生的思想、疏导大学生的心理、提升大学生的素质能力;接着对高校资助育人现状进行分析,对大学生诚信意识缺失、感恩意识淡薄现象
“灌输法”是我国传统教学方法,现在许多院校的法医人类学实验教学中大多在使用这种方法进行教学,显然不适用于现在社会,更不适用于学生能力的培养,因而其实验教学模式需要改
国内对高速流场的显示，通常采用单次高速阴影法或纹影法。迄今为止，尚未见到使用Cranz-Schardin型相机对瞬态流场进行高速分幅照相的文献。该文简要介绍了自行研制的YA-16多闪
地方高校图书馆是社会公共文化服务体系的重要部分,是否能够有效发挥其的社会服务功能对于当地的社会发展和文化建设都具有极其重要的现实意义。本文结合笔者所在高校图书馆
本文提出了在多管火箭发射装置发射时期与燃气动力干扰(旁泄流、被引射流和反溅流等)有关的脉冲发射效应、起始扰动和二次扰动,论述了火箭燃气射流对多管发射装置的有粘与无
IMO示范课程是实施STCW公约,用于指导全球船员培训与教学的技术标准,本文基于IMO示范课程的翻译和审核,分析了目前IMO示范课程体系的分类、结构组成及特点;依据新、旧IMO示范
随着计算机应用的逐渐普及,应用型人才培养需求日益增加,《编译原理》等计算机专业主干课程由于课程自身知识面广、综合知识难度高等特点,成为培养应用型人才能力的有效知识