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新课改背景下,要求培养出德、智、体、美、劳全面发展的学生,因此越来越多的学校在教学过程中,更加注重素质教育.爱玩是孩子的天性,如何在“玩”中完成小学体育教学任务,是每个小学体育教师都应该深刻思考的问题.围绕小学体育教学中“玩”的艺术展开,从几方面阐述了如何在“玩”中让小学体育的教学效果发挥到最佳水平.