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巴班斯基认为：“创设必要的教学物质基础．显然是有效地和高质量地发挥教育教学过程的条件。”运用多媒体技术辅助教学。以其鲜明的教学特点，形象生动的教学情景，促进了教学形式的多样化，培养了学生自主学习的主体意识．极大地丰富了教学内容。增加了课堂教学密度。建构起新型的教学模式．充分优化了课堂教学效应。多媒体技术与小学数学课堂的有机整合，能大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源。改变学生的学习方式，帮助学生开阔视野．打破以教材为中心的数学教学模式，从而体现出以人为本的思想理念。下面我以“乘法应用题和常见的数量关系”