泛在学习视域下的高职院校中国传统文化课程教学研究

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传统文化作为中国五千年历史变迁的最好的鉴证,对于现代人在精神层面上是一种体现,成为展现民族思想和弘扬民族精神的重要方式.对于现代高校及各高职院校的学生而言,开设传统文化课程可以很好的了解中国精神文明的历史,培养人文素质较高的现代人才.本文通过对高职院校的中国传统文化课程的开设来说明中国传统文化的意义和内涵,并进一步说明具体的操作方式.
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