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学生因违纪而引起师的激烈冲突,甚至一些教了学生的事情,在一些学是绝无仅有的。学校的思育,以正面教育为主,伴的规章制度,包括奖惩制度到教育的目的,这无疑是学生受责罚,多数也由于律。违反纪律受批评,这非议的。但是以此则对学生骂,或进行人格侮辱的做法然是错误的。不管出于何这样的处理方法所造成的严重的。这既不利于学生