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在对高校工程训练平台创客空间的功能和定位分析的基础上,探索了创客空间的物理空间建设、在线空间建设、教学团队建设和以创客空间为载体的创客教育教学活动的开展问题。通过与社会化的创客空间合作建立创业孵化机制,为高校创新创业人才和创客的培养搭建起创新型服务平台。以高校多学科交叉融合为背景的创客空间建设有效地支撑了创新创业教育、创客教育的开展和大学生创意、创新、创业能力的培养。