【摘 要】
：
[目的]利用Micro-PET/CT成像技术观察不同温度对肿瘤小鼠棕色脂肪(BAT)摄取18F-氟代脱氧葡萄糖(18F-FDG)的影响.[方法]同一批BALB/c乳腺癌模型小鼠先后分为30℃保温组、25℃
【机 构】
：
中山大学实验动物中心,广东广州 510080
论文部分内容阅读
[目的]利用Micro-PET/CT成像技术观察不同温度对肿瘤小鼠棕色脂肪(BAT)摄取18F-氟代脱氧葡萄糖(18F-FDG)的影响.[方法]同一批BALB/c乳腺癌模型小鼠先后分为30℃保温组、25℃保温组和20℃室温组,均禁食8 h,尾静脉注射18F-FDG 45 min后经Micro-PET/CT成像,分析小鼠颈部深处及肩胛处BAT最大标准化摄取值(SUVmax).[结果]测得小鼠BAT SUVmax值分别为0.63±0.16(30℃保温组)、1.29±0.17(25℃保温组)和2.21±0.11(20℃室温组),肿瘤组织SUVmax值分别为2.36±0.11(30℃保温组)、1.85±0.10(25℃保温组)和1.51±0.17(20℃室温组),脑组织SUVmax值分别为2.35±0.19(30℃保温组)、2.34±0.14(25℃保温组)和2.38±0.11(20℃室温组).[结论]在室温(20℃)状态下,小鼠BAT代谢明显加强,肿瘤组织代谢减弱,保温后,小鼠棕色脂肪等非特异性区域摄取显著降低或消除,肿瘤组织代谢增强.温度对小鼠BAT18F-FDG摄取影响显著,控制温度才能够获得更好的肿瘤小鼠18F-FDG Micro-PET/CT成像结果.
其他文献
本文从中国电信集团公司推出的互联星空业务经营中面临的一些问题着手，探讨如何进一步提高互联星空的市场份额，提高互联星空品牌的知名度以及互联网时代的互联网产品的营销模式
随着我国经济的持续快速的发展,社会各行各业的用电量逐渐的增加,而安全可靠的供电引起了人们的关注.目前,我国电力系统大多数采用10kV配电线路.10kV配电线路使诸多的用电问
综合实践活动课改后有效实现了学生自主进行综合性学习的目的,而数学活动课校本化可以使学生在实际环境中综合掌握数学知识内容,让学生灵活掌握学习方法,激发学生对数学的学
几何直观能力指的是通过图形来进行问题描述以及问题分析的能力,若是学生几何直观能力比较出色,能够将复杂的数学问题简单化,让问题更加的形象,学生数学学习积极性就会被调动
随着数学教学的深入发展,抽象能力已变得越来越重要.为了提升学生的抽象能力,提高学生的素养水平,教师必须要深入研究教学策略.本文以核心素养为前提,对如何提高学生的抽象能
随着核心素养教育理念的提出,如何提升学生的学科核心素养成为各科教师关注的热点话题.因此,高中数学课堂教师也应该积极探索培养学生核心素养的策略.下面,笔者将结合自身的
随着基于核心素养的英语课程改革的推进,高考命题思路及题型结构也发生着变化,读后续写的教学也备受关注.本文通过结合个人教学实践,从基于语篇文本分析、合理拓展故事情节,
医院业务外包目前正成为医院提升核心能力，降低营运成本的一种创新的管理模式。依据业务外包研究的两大理论支柱:交易费用经济学和核心能力理论，对医院的业务外包作了界定，并将
摘要：在小学数学教学中，教师按照新课标的要求进行教学，主要依托课堂教学，通过加强自身知识水平的提升和培养学生数学综合能力的方式提升小学数学课堂效率。本文从小学数学课堂教学实践出发，思考探索，从激发学生的学习热情、增加学生学习信心、培养学生自主学习意识、对学生进行针对性的指导、鼓励学生将数学学习与生活实践结合，全面提升数学能力。 关键词：小学数学;课堂效率;教学策略 根据小学数学新课标的要求，结
对价是股权分置改革的核心问题，是非流通股股东和流通股股东协商和博弈的结果，也是保护流通股股东利益的主要手段。本文主要运用实证的方法，对已经顺利完成股权分置改革的公司的