【摘 要】
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摘要:自我锻炼能力是指学生在无教师的情况下完成练习任务和进行身体锻炼的能力,是对学生锻炼的自觉性、锻炼的目标程度、锻炼的内容和方法以及独立处理锻炼中出现问题的能力的综合衡量。下面就体育教学中学生自我锻炼能力的培养问题谈一些肤浅的看法。 关键词: 体育教学 自我锻炼 培养措施 一、培养学生自我锻炼能力势在必行 1、在全面实施素质教育的今天,广大体育教师在自己的岗位上默默无闻地辛勤耕耘,无私奉献
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摘要:面对现代化教学的条件,以及学生各方面的条件改变,我们老师在面对学生的求知能力,求知兴趣,求知方式各有各色。初中数学新课程标准:要求在义务教育阶段,数学课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练,注重让学生经历从生活走向数学,从数学走向社会的认识过程。学生通过从生活到数学的认识过程,将所学应用于生产生活实际,让学生领略数学中的美妙与和谐,使学生身心得到全面发展。因此数学课程的构建应
英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,形成一定的综合语言运用能力.听是获取和吸收外语信息的重要手段.英语教学中,教师要以“听说”为核心,提高学生的听说能力,培养
摘要:本文主要阐述了如何使地理课堂符合新课程的理念,适应新课改的浪潮,焕发新的活力,真正成为培养学生素质和能力的有效载体。主要涉及民主氛围的营造,课堂情境的创设,生活中地理知识的挖掘和应用,以及评价方式的转变等方面。希望通过此次初浅的探讨,能为新课程改革下的地理课堂形式提供参考,为实现新课程目标服务。 关键词:新课程 民主合作 焕发活力 自主学习 一、创设教学情境,激起学习地理的兴趣 著名教
摘要:开放的、有探索性的问题情境对学生思维能力的培养和学习兴趣的激发有很大的作用。如何上好数学课,使数学课灵动起来呢? 关键词:数学教学 小学生 学习氛围 一、从生活经验入手,创设情境调动课堂气氛 数学知识与现实生活是有密切联系的,新教材中也给出了许多例子,教师要尽量用学生熟悉的生活情境或生活经验入手引出学习内容,这样学生乐于接受。也可以让学生例举数学知识在生活中的应用。小学生有着好奇心、疑
学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用.要我学与我要学,效果截然不同.数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题.
错误信息即使经过明确的更正,也会持续影响人们的推理和判断,这就是错误信息的持续影响效应.本研究采用言语记忆广度测试、 威廉姆斯创造性倾向量表及自编错误信息问卷,对77
摘要:随着科技的进步,多媒体已成为当今教学领域的热点。多媒体教学是一种现代的教学手段,它是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,而多媒体教学法则是以各种电教媒体如:计算机、电视、录像、投影、幻灯等为标志,以传统的教学媒体如:黑板、挂图、实验、模型等为基础的多种媒体有机结合的教学方法,作为一名当代化学教师如果能够熟悉现代化教学手段的理论和操作机能,并能依据教学大纲的要求,从学生的实际出
户单2000是陕西秦龙绿色种业有限公司1997年培育的玉米新品种。2000年元月18日经陕西省农作物品种审定委员会审定通过。该品种苗叶色深绿 ,叶片较宽大 ,长势强。成株高260厘米左右 ,穗位高110厘米
数学学习策略是指对概念、公式的理解、运用以及对数学问题解决的学习策略.对初中学生而言,学习动机、学习策略和注意力是影响其学习行为的三种最主要因素.有效的数学学习策
当今的传媒行业,流行着一个 很时髦的名词:曝光。 曝光,本是摄影学的专业术语,后被广泛引伸运用于新闻媒体,一般是指将违法乱纪丑恶现象或隐秘而不光彩的事情进行揭露、批