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期刊论文
小学数学参与式课堂教学的实践研究
小学数学参与式课堂教学的实践研究
来源 :速读(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaozhouyi
【摘 要】
:
参与式教学模式强调学生的主体地位,将此种创新的教学模式引入小学数学课堂教学中,能提高学生的学习积极性及效率,对学生数学综合能力及素养的提高意义重大.本文对参与式课堂
【作 者】
:
刘美玲
【机 构】
:
江西省赣州市兴国县社富乡中心小学 江西 赣州 342411
【出 处】
:
速读(上旬)
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
小学数学
参与式
实施原则
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参与式教学模式强调学生的主体地位,将此种创新的教学模式引入小学数学课堂教学中,能提高学生的学习积极性及效率,对学生数学综合能力及素养的提高意义重大.本文对参与式课堂教学模式的实施原则及问题进行分析,提出了小学数学参与式课堂教学的实践策略,旨在提高小学数学课堂教学的效率.
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