论文部分内容阅读
多媒体教学的特点是声、形结合,具有生动、直观、形象、感染力强、信息量大、图文并用等优势。它能使被感知的事物化静为动、化虚为实、化远为近,让静态的审美对象活跃起来成为动态的审美对象。
多媒体在聋校低年级语文教学中的运用
【摘 要】
：
多媒体教学的特点是声、形结合,具有生动、直观、形象、感染力强、信息量大、图文并用等优势。它能使被感知的事物化静为动、化虚为实、化远为近,让静态的审美对象活跃起来成
【机 构】
：
河北省邢台市特殊教育学校
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2009年28期
其他文献
随着我国市场经济的不断发展,我国医疗体制也在不断深化改革当中,加大了对医疗体系的资金投入力度。医院为了提升医疗服务水平,对医疗设备等固定资产进行了重置,起到了更新医
在基础教育均衡发展的理念下，农村教师队伍建设被提到了有关教育部门工作的重要日程，本文在分析当前农村教师现状、农村中小学网络建设情况、传统教师培训模式的局限性的基础上
教学更重要的是教给学生方法,在以＂童趣＂为主题的单元习作中,聚焦单元课文,在每篇课文中寻找比较有特色的、能够表现童趣的语言表达训练点,一课一训练点,学生在点点训练中学习
甘肃省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅近日联合出台《关于深入推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的实施意见》,提出力争用3~5年时间实现县（区）域内义务教育学校
【正】 人,是世间第一可宝贵的。人可以创造一切。任何伟大的社会变革,任何繁荣盛世,任何一项伟大的事业,都离不开人的作用。改革开放,既是一场伟大的社会变革,又是一项宏大
站在贺兰山上看在暮色雾霭之中的银川城,倘恍迷离,蓝色和灰色模糊了天际。我试图努力看透这片大地,但是,越是想要看透,却越是看不清楚,有一种迷惘的感觉,这种感觉似乎可以透
教师在信息技术与语文学科课程整合的环境下,如何正确发挥教师＂导＂的作用呢？本文以笔者教授《翠鸟》一文为例,依次从＂导＂的＂层次＂、＂导＂的＂方向＂、＂导＂的＂重点＂3个方面进行论述。
本文介绍了驻波演示实验的改进装置和制作方法,并阐述了用修正值测波长的物理意义.