【摘 要】
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从生态翻译学的角度解读护理英语口语教学,为研究护理英语口语教学提供了基于实践的全新的独特的视角,确立以学生为主体的教学思想,以期全面提升学生的翻译能力、文化差异识
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从生态翻译学的角度解读护理英语口语教学,为研究护理英语口语教学提供了基于实践的全新的独特的视角,确立以学生为主体的教学思想,以期全面提升学生的翻译能力、文化差异识别能力和语用能力等英语综合应用能力。
Interpreting Nursing Oral English Teaching from the Perspective of Ecotranslation Studies Provides a New and Unique Perspective Based on Practice for Nursing Oral English Teaching and Establishing a Student - centered Teaching Ideology to Improve Students’ Ability of Translation and Cultural Differentiation And pragmatic ability of English comprehensive application ability.
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