【摘 要】
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本文从终身教育概念入手,通过结合吉林省经济和社会实际,对我省终身教育体系现状进行了细致分析,对未来我省终身教育的发展方向进行了全面研究。本文还积极探讨了从教育资源
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2016年度课题“吉林省终身教育体系要素分析及其构建研究”研究成果之一(项目编号:GH16635);负责人:陈佩峰,参与人:参与人:邱德君;魏新宇;张修休;吕睿光;宋明佳
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本文从终身教育概念入手,通过结合吉林省经济和社会实际,对我省终身教育体系现状进行了细致分析,对未来我省终身教育的发展方向进行了全面研究。本文还积极探讨了从教育资源整合方面,对如何有效加强顶层设计,普及终身教育和终身学习理念,营造支持终身教育的良好外部环境,激发全民广泛参与的热情,尽快建立相关政策法规,设立终身教育有效运行的各种机制,通过终身教育一体化信息化平台,满足我省终身学习的各种需求进行了研究。
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