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建构主义理论是源自于心理学家皮亚杰的一种认知发展理论，对于警察学基础理论课程教学改革具有理论借鉴意义。本文以一堂讲述警察法治理念的案例分析课为例，解析建构主义理论指导下支架武教学在警察学基础理论课程教学中的应用，探讨以学生为主体、以能力培养为加强目标的警察学基础理论教学改革。
基于建构主义的一种教学范式——支架式教学实例
【摘 要】
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建构主义理论是源自于心理学家皮亚杰的一种认知发展理论，对于警察学基础理论课程教学改革具有理论借鉴意义。本文以一堂讲述警察法治理念的案例分析课为例，解析建构主义理论指
【机 构】
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山东警察学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2009年22期
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