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教师道德,一般认为即是教师职业道德.实际上,从教师所承担的社会责任、社会角色和社会对教师人格的期望评价看,教师道德已远远超出了教师职业道德的范围,它还包括教师作为一般社会成员应遵循的社会公德和作为家庭成员应遵守的家庭美德.本文拟从社会转型期教师道德的现状入手,谈谈教师道德建设的途径与方法.
谈教师道德建设
【摘 要】
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教师道德,一般认为即是教师职业道德.实际上,从教师所承担的社会责任、社会角色和社会对教师人格的期望评价看,教师道德已远远超出了教师职业道德的范围,它还包括教师作为一
【机 构】
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江苏省无锡轻工职业高级中学
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2001年6期
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