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经过高三物理一轮复习后如何在二轮复习中提高学生的物理学科能力,做到科学备考是一个重要的问题.本文从:专题复习,强化训练,提高学生的综合能力;善于总结,注意查漏补缺,注重解题方法的培养;注重审题,抓住主干知识之间的综合联系,培养学生的审题能力;重视知识的积累整合,构建学科知识体系,培养学生的迁移能力等四个方面进行了论述.