如何有效指导学生感悟课外阅读文本

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前言:新课程改革要求,学生在小学阶段的课外阅读量需要达到400万字以上,要求学生要多读书,增加阅读量,提高自身的阅读能力。目前,小学阶段的课外阅读教学堪忧,师生的课外阅读意识较差,教师不能正确引领学生结合经典课文主题进行课文的拓展性阅读,学生也不能从课外阅读文本中收获较大的感悟。因此,纠正师生的阅读误区,引领学生对经典的课文主题进行延伸,促进语文教材主体的拓展性延伸,寻求语文课外阅读的途径,给学生提供更多课外阅读 Preface: The new curriculum reform requires that students need more than 4 million words of extra-curricular reading in primary school, requiring students to read more books, increase reading volume and improve their reading ability. At present, extracurricular reading teaching in primary school is not enough, teachers and students have poor awareness of extracurricular reading, teachers can not correctly guide students to develop texts with classical texts, and students can not gain more insights from extracurricular reading. Therefore, teachers and students to correct reading errors, leading the students to extend the theme of the classic text to promote the extension of the main body of the language teaching materials, to seek ways to read Chinese extra-curricular, to provide students more extra-curricular reading
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