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学习兴趣是学生主动学习的内在动力。本文从教学方法、教学语言、学法指导、师生关系四个方面对生物课教学中学生学习兴趣的培养进行了探讨。
浅谈生物课教学中学生学习兴趣的培养
【摘 要】
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学习兴趣是学生主动学习的内在动力。本文从教学方法、教学语言、学法指导、师生关系四个方面对生物课教学中学生学习兴趣的培养进行了探讨。
【机 构】
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浙江省义乌上溪中学
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2010年12期
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