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“师者，所以传道受业解惑也。”教师作为他人人生道路上的引路人，除了教授学生相关技能，更对其人生观、世界观、价值观的形成和变化具有重要作用。为人师范，行为表率，教师的师德不仅仅影响自身，更对社会的风气和发展具有不容忽视的影响。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，高质量的教师决定高质量的教育，高质量的教育才能培养高质量的人才。本文通过对当代教师职业道德的分析研究发现问题并提出若干建议。