【摘 要】
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真正意义上的小学生作文,应该是“返璞归真”的“儿童作文”.我国著名特级教师周一贯指出:儿童作文呼唤儿童精神.他不把儿童在小学阶段的作文叫做小学生作文,而是叫做儿童作
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真正意义上的小学生作文,应该是“返璞归真”的“儿童作文”.我国著名特级教师周一贯指出:儿童作文呼唤儿童精神.他不把儿童在小学阶段的作文叫做小学生作文,而是叫做儿童作文,就突出强调了儿童的特性,儿童特有的人文性.要还小学生作文的真实与本色,就要给作文教学注入新的活力.让学生把自己见到的、想到的、感兴趣的通过各种途径写下来,表达真情,书写真我,真正释放自己的聪明才智.
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