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学习动机在学习过程中起到了激活、定向、维持、调整等作用,对学生学习效率有直接性的影响.但当前高中生普遍存在学习动机缺失的现象,严重影响了高中生的学习策略与学业成绩.鉴于此,本文就如何培养高中生学习动机展开分析和探讨,以期为广大高中学子提供借鉴与参考.
论高中生学习动机培养策略
【摘 要】
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学习动机在学习过程中起到了激活、定向、维持、调整等作用,对学生学习效率有直接性的影响.但当前高中生普遍存在学习动机缺失的现象,严重影响了高中生的学习策略与学业成绩.
【机 构】
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山东省青岛第十五中学 山东 青岛 266000
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2018年4期
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