论文部分内容阅读
教学是一种向教学对象传授知识和技能的活动。教学活动的成功与否,主要决定于教学内容、目的、方法和过程是否适合教学对象的特点,教学对象是否较好地理解并接受了知识,是否较熟练地掌握并运用了技能。因此,教学对象在教学中占有非常重要的地位。一次成功的教学,必须有着强烈的对象
关于增强教学中的对象感的思考和体会
【摘 要】
：
教学是一种向教学对象传授知识和技能的活动。教学活动的成功与否,主要决定于教学内容、目的、方法和过程是否适合教学对象的特点,教学对象是否较好地理解并接受了知识,是否
【机 构】
：
石家庄铁道学院社科部
【出 处】
：
当代教育科学
【发表日期】
：
1994年3期
其他文献
急性非静脉曲张上消化道出血（acute nonvariceal upper gastrointestinal bleeding,ANVUGIB）是一种消化系统常见的急危重症,有发生率及病死率高、病情进展迅速的特点,积极有效
在科学技术突飞猛进的发展和四化建设需要有创造能力人材的形势下,现代课堂教学不能只教给学生一个现成的知识体系,而应把发展智力,培养能力贯穿于整个教学过程中。在智力结
目的研究在小儿急腹症的诊治过程中腹腔镜技术的应用效果。方法整群选取2010年1月—2015年1月该院收治的105例患有小儿急腹症的患儿,分为两组,A组使用腹腔镜治疗,B组使用开腹
随着人口老龄化的加速,我国乳腺癌老年患者的发病率和病死率呈逐渐升高趋势[1,2]。然而由于老年乳腺癌患者的生物学行为、其他系统慢性疾病及治疗耐受程度等不同于年轻患者,
在中枢神经系统相关恶性肿瘤中,胶质瘤是其中最为常见的一种,据统计在中枢神经系统肿瘤患者约有45%~55%的病例为胶质瘤患者;而在胶质瘤患者中,Ⅲ、Ⅳ级所占比例高达77.5%[1]
目的探讨胃大部分切除治疗胃十二指肠溃疡穿孔的治疗效果和安全性。方法随机选取2011年11月—2014年11月该院收治的100例胃十二指肠溃疡穿孔患者作为临床研究对象,使用随机数
臀部软组织肿块病理组织类型多样,临床对包块的来源及性质诊断具有一定的局限性,超声能清晰地显示肿块的来源及内部回声,并观察其内的血流分布,为临床诊断及治疗提供了可靠的
目的探讨维生素C对硝酸甘油耐受性的影响。方法选取30只兔龄5~6个月的健康家兔,将取出的兔胸主动脉环按随机数字表法分为3组：对照组、硝酸甘油组、硝酸甘油＋维生素C组,每组10份
目的探讨不同手术方法治疗急性化脓性阑尾炎的临床疗效。方法整群选择2013年2月—2015年3月在该院诊治的急性化脓性阑尾炎患者120例,根据患者治疗意愿分为腹腔镜组(64例)和开