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【摘 要】
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摘 要：故事在幼儿全面发展中起着相当重要的作用，尤其是绘本故事书，它是学前儿童阅读的起点，是幼儿人生中的第一本书。作为“生活百科全书”的绘本故事书不但能培养幼儿的观察力、想象力、审美能力，还能够促进幼儿的语言发展以及社会经验的发展，有效地拓宽了幼儿的知识面。 关键词：绘本故事；教育生动形象；幼儿教育 作为基础教育重要组成部分的幼儿教育，是学校教育和终身教育的起始阶段，也是幼儿全面发展的基础，故
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年54期
其他文献
摘 要：中国社会已经进入一个高速发展及转型升级的阶段，高中学生在校园学习科学文化知识的同时也会不可避免地受到社会环境的影响，高中学生正处于人格塑造与养成的关键时期，这一阶段学生辨别是非的能力普遍偏弱，教师如果不能够在教育过程中对学生进行有效引导则很有可能导致学生们误入歧途。长期以来很多高中班主任的管理重点都集中于班级纪律、学生学习等方面，对学生德育教育并不是非常重视，这对于高中学生全面均衡的发展特
摘 要：当今社会，科技的飞速发展，网络资源越来越丰富。教育的不断革新也给幼儿教师的学识带来了新的要求。顺应时代的发展，“线上线下”结合的阅读方式应运而生，并且比较适合幼儿教师读书会阅读活动的开展。 关键词：“线上线下”；教师阅读；阅读方式 阅读是知识的累积和习惯的培养。无论哪个阶段的阅读，都是以形成良好的阅读习惯，通过阅读增长自身的学识为目标，全面提升阅读者的品德和才能，在精神和思想上更好地提
摘 要：所谓幼儿品格教育是指幼儿在日常生活中必须遵守的规则以及形成的一些良好的行为习惯和内在美德。幼儿阶段良好品格的培养对其日后的发展具有重要意义。基于此，必须加强对幼儿常规习惯的培养以及品格的教育。本文就如何在生活中培养幼儿良好品格进行了简单的探讨。 关键词：幼儿；品格；生活；教育 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿活动的常规以及品格直接关系到幼儿的成长。如果对幼儿品格教育没有到位，那么幼
摘 要：幼儿自我服务能力，是指幼儿在日常生活中照料自己的简单劳动能力。一般来说，幼儿的自我服务能力主要包括用餐、如厕、刷牙、漱口、洗手、洗脸、整理玩具、自己穿脱衣服等。幼儿自我服务能力的培养，是培养孩子独立生存能力、建立自信心与形成正确自我意识的基础，对幼儿健康人格的形成和适应未来社会的需要。课题研究过程中，我们以幼儿园教育为主，同时与家庭教育相衔接，家园同步开展幼儿的自我服务能力培养。通过一年来
摘 要：在幼儿园日常生活中关于合理安排幼儿一日生活，避免消极等待的环节开始提上议程，并逐渐成为每个幼儿园要马上解决的一个问题。在幼儿园一日生活安排中幼儿各方面能力发展不同，做事情的速度也不同；分组进行活动时教师对活动的安排不够紧凑，没有层次性；教师课前准备不充分，以及没有很好应对突发状况；教师没有考虑到活动的延续性成了消极等待发生的原因。可以通过区分幼儿能力，根据幼儿能力的不同来引导幼儿进入不同的
摘 要：区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，与简单的游戏教学具有一定的区别，本文区域活动基本概念入手，讨论幼儿园实施区域活动的意义，并对区域活动中存在的问题进行总结，最后提出相应的实施对策。 关键词：幼儿园；区域活动；教育；实施途径 一、 区域活动的概念与意义 （一） 幼儿园区域活动基本概念 幼儿园区域活动，主要是指以幼儿需要为基础条件的一种教育方法，通常是由教师设立一定的教学区域，借助
我1963年9月从北京广播学院新闻系毕业,即到中央人民广播电台从事新闻工作。国庆天安门前庆典,我先后参加了1964年、1965年、1967年、1984年的阅兵和群众游行的实况广播工作
在“纪念工人日报创刊50周年座谈会”上,与会领导和嘉宾最为津津乐道的是工人日报的鲜明特色——群众性,而工人日报负责人最为引以自豪的亦是这一点。并称这“是工人日报的
摘 要：对于三至六岁的孩童来说，幼儿园是培养他们感性思维和行动力的重要场所，因此，幼儿园课程和活动设计会在很大程度上影响幼儿将来在学校和社会的成长，需要不断丰富课程和活动的内涵及形式，在人生关键时期为儿童构建出良好的精神生活。幼儿园开展种植活动不仅能培养儿童的动手能力、协同能力，还能提升儿童的环保意识，是幼儿园活动的重要内容。本文结合三至六岁儿童的特点，分析幼儿园种植活动与教育价值。 关键词：
摘 要：幼儿园是培养儿童感性思维和基本动手能力的重要场所，其中种植活动是幼儿园教育实践活动的重要组成部分，是对儿童进行绿色教育活动和动手实践技能培养的重要教育方式。通过种植活动能够对儿童的动手能力、协同能力进行有效培养，在儿童能力素质培养方面能够发挥十分积极的作用，幼儿教师在种植教育活动中要有意识地对幼儿的合作意识进行引导和培养，为幼儿未来的发展奠定良好的基础。基于此，本文对幼儿园种植活动中合作意