思维导图在院感培训中的应用

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目的:探讨思维导图用于院感培训中的实施效果.方法:对重庆医科大学附属永川医院2018年1月至2019年1月进行院感培训的120例医学生和护生进行选取,依据院感培训方法的不同展开分组,前期择取60例为对照组采用常规培训方法,后期择取60例为观察组采用思维导图培训模式,对比两组不同模式培训后医院感染率的发生,以及医学生和护生手卫生考核情况.结果:两组医院感染率比较结果显示,观察组感染人数及感染率均低于对照组,组间数据比值差异显著(P<0.05).观察组在思维导图教学模式下,手卫生考核情况较对照组更具优势,合格率远超对照组,组间比较差异显著(P<0.05).结论:医院感染培训中,将思维导图模式用于培训辅助,可降低医院感染的发生,规范医学生和护生手卫生.
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