两种口腔卫生宣教方式对固定矫治患者口腔卫生的影响

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目的:观察两种口腔卫生宣教方式对固定矫治患者口腔卫生的影响,寻求较佳的口腔卫生宣教方式。方法:选择准备行固定矫治患者40例,随机分为两组:口述组(A组)和多媒体组(B组)。每组男女各10人。选择16、26、31、41四颗牙,检查16、26的近远中唇(颊)面以及31、41的唇面和舌面,于固定矫治开始时及开始后1月、3月、6月分别检测牙龈指数(gingival index,G I)和菌斑指数(plaque index,PLI)。结果:口述组的G I和PLI明显高于多媒体组,差异有统计学意义(P〈0.01)。结
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