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培养学生的问题意识是新课标倡导的重要教学理念。关于在小学数学课中如何指导学生提出问题,本文尝试从指导提出模仿性、比较性、联想性和相关的问题等方面进行分析。
小学数学课指导学生提出问题的尝试
【摘 要】
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培养学生的问题意识是新课标倡导的重要教学理念。关于在小学数学课中如何指导学生提出问题,本文尝试从指导提出模仿性、比较性、联想性和相关的问题等方面进行分析。
【机 构】
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黑龙江省大庆市红岗区杏树岗镇民吉小学
【出 处】
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新课程教学（电子版）
【发表日期】
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2018年6期
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