【摘 要】
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音乐欣赏教学不仅可以使学生扩大音乐视野,积累音乐语汇,而且还可以培养学生欣赏音乐的良好习惯,提高审美能力,陶冶道德情操。在实施素质教育的当今,小学音乐欣赏教学显得尤
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音乐欣赏教学不仅可以使学生扩大音乐视野,积累音乐语汇,而且还可以培养学生欣赏音乐的良好习惯,提高审美能力,陶冶道德情操。在实施素质教育的当今,小学音乐欣赏教学显得尤为重要。如何优化音乐欣赏教学的过程,提高教学效果?我们对此作了积极的探索,逐步形成了“四步法”的音乐欣赏教学途径。
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