【摘 要】
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小学语文教师素养大赛在全国有很大的影响.这两天我们现场领略了各省市选手的多才多艺,他们在课堂教学中展现出的良好素养令人佩服.参加大赛的这16堂课,反映出我们全国小学语
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小学语文教师素养大赛在全国有很大的影响.这两天我们现场领略了各省市选手的多才多艺,他们在课堂教学中展现出的良好素养令人佩服.参加大赛的这16堂课,反映出我们全国小学语文课程改革的脉动,也是全国语文课程与教学改革的缩影.从这些课中,我们感受到了各地区语文教师教育观念的转变.大部分教师都是将课文当作例子,是用课文教学生学语文.比如《将相和》,教师不是引导学生讨论课文中的故事内容,而是用课文让学生体会如何通过人物语言描写表达人物的情感,引导学生列出小标题,所选择的教学内容都是语文课程的本体教学内容.还比如教冰心写的《肥皂泡》那篇课文,老师重点不是在梳理肥皂泡怎么吹,这是课文内容;而是把重点放在复述吹肥皂泡的过程,引导学生进行口头表达实践.
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