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语文是一门离不开朗读的学科，如何有声有色的表达文章的思感情，使学生受到感染，促进他们的听、说、读、写能力提高？这需要教师充分做好课前地准备，课中地示范，课后地拓展活动，唤起学生提高朗读能力的热情，实实在在提高他们的朗读水平，顺利完成语文教学工作。
浅谈如何在课堂中进行朗读教学
【摘 要】
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语文是一门离不开朗读的学科，如何有声有色的表达文章的思感情，使学生受到感染，促进他们的听、说、读、写能力提高？这需要教师充分做好课前地准备，课中地示范，课后地拓展活动，唤起学
【机 构】
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330125,江西新建成新学校
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年8期
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