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“21字教学法”课堂运用——以《Shapes》一课英语教学为例
“21字教学法”课堂运用——以《Shapes》一课英语教学为例
来源 :教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rdx200901as
【摘 要】
:
21字教学法是笔者所在校教学顾问陈咏秋独创的英语教学法,用21个字概括为“广视听,创情景,常游戏,勤练习,多对比,重交际,要鼓励”.笔者结合自身的实际与所教学生情况,融入21
【作 者】
:
张艳
【机 构】
:
广东省深圳市盐田区外国语小学东和分校
【出 处】
:
教育
【发表日期】
:
2020年39期
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21字教学法是笔者所在校教学顾问陈咏秋独创的英语教学法,用21个字概括为“广视听,创情景,常游戏,勤练习,多对比,重交际,要鼓励”.笔者结合自身的实际与所教学生情况,融入21字教学法,通过执教《Shapes》一课,有如下体会.
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