小学数学生活化教学初探

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数学问题生活化可以有效化解数学的抽象性,提升学生对数学知识学习的认知亲切感,更好地促使学生体验数学的价值,进而有效提高课堂教学质量和效率。 Mathematic problem of life can effectively resolve the abstraction of mathematics to enhance students’ understanding of mathematical knowledge of intimacy, to better promote students to experience the value of mathematics, and thus effectively improve the quality and efficiency of classroom teaching.
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