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新课改的推广,要求初中数学教师在教学过程中,不仅要让学生掌握书本上的基本知识,更重要的是让学生参与数学知识的形成过程,促进其综合全面发展.因此,初中数学教师在教学过程中要转变教学观念,利用创新型的教学方法,提高学生参与数学课堂的积极性和主动性,提高学生课堂学习效率,构建高效初中数学课堂.
构建初中数学高效课堂的策略探究
【摘 要】
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新课改的推广,要求初中数学教师在教学过程中,不仅要让学生掌握书本上的基本知识,更重要的是让学生参与数学知识的形成过程,促进其综合全面发展.因此,初中数学教师在教学过程
【机 构】
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安徽省淮南市谢家集区第二中学,安徽 淮南
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年4期
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