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美术作为艺术门类的重要组成部分之一,对人类的文化素质有着深刻的影响,尤其是对审美素质的发展意义重大。幼儿阶段是人的审美意识初步形成,审美素质初步发展的阶段,在该阶段做好美术教育工作,对于促进幼儿今后审美素质的发展有着重要的意义。因此,幼儿教师应将审美教育渗透到幼儿美术教学的各个环节中去,促进幼儿创造力、想象力、洞察力的不断发展,最终使其具备良好的审美素质。