论文部分内容阅读
为适应教改的新要求,广大教师应打破传统的注入式教学模式,变教师教、学生学的传统课堂为师生互动合作的新式课堂.师生互动是一种交互作用和相互影响的过程,师生互动不是教师对学生或学生对教师的单向、线性的影响,而是师生之间的双向、交互的影响.
小学数学互动式课堂教学模式研究
【摘 要】
：
为适应教改的新要求,广大教师应打破传统的注入式教学模式,变教师教、学生学的传统课堂为师生互动合作的新式课堂.师生互动是一种交互作用和相互影响的过程,师生互动不是教师
【机 构】
：
江西省赣州市南康区太窝乡中心小学
【出 处】
：
科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
本文通过对荣华二采区10
【摘要】高职数学教学对于学生的发展具有非常重要的现实意义，因为从学生的发展的角度来看我们的高职教育必须非常重视高职数学的教育教学工作，促进学生的实际发展。从现阶段的情况来看你，高职数学的教育教学工作一直我们的教学难点，因为不管是从学生的角度还是从教师的角度，高职数学的难度都是比较大的，如何能够进一步促进学生的实际发展，这也是我们的研究重点。本文通过对现阶段的高职数学教学的现状的梳理，分析“案例导向
对于企业来说，投资活动是连接融资活动和股利分配的重要环节。投资效率对企业投资收益和利润目标的实现至关重要。CEO在企业经营管理中起着关键作用，CEO权力大小决定着对公司经
房地产业是一个特殊的行业，与其他行业相比具有高收益、高风险的明显特征，它对经济发展的带动力很强，是关系国计民生、拉动经济增长、改善居民生活条件的重要支柱产业。另一方面
【摘要】学生在学习中是否拥有充足的主观能动性，学生的主体角色是否得到重视，都应是小学生语文课教育的中心问题。教师应经常性地对学生的学习动机进行激发，教授自主学习的方法，利用情景的创制，学生在课间内的主动学习，为学生建立一个主人翁的感受。作为一名经历了语文教育变迁的小学语文基层教师，笔者在这里将重点探讨学生自主学习能力的培养。 【关键词】 自主学习 学习动机 学习方法 实践活动 【中图分类号】G
【摘要】随着新课程改革不断推进，高中地理课堂教学也在按照新课改的标准不断改进。教学理念、教学方式、教学目标、教学过程等方面都进行了深刻的革新，虽取得一些进步，但还是存在着一些问题。 【关键词】 新课改下 高中地理 新课程教学 设计策略 【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）11-0190-02 地理教学策略是指建立
使命陈述清晰地界定了企业当前与未来的目标和经营范围,能够集中反映企业的价值观、宗旨和经营理念。每一个企业的使命都是与众不同、独一无二的,并为企业的长期发展指明了方向。使命陈述是制定企业战略的前提和基础,企业的经营发展和日常管理活动需要以企业的使命为指导。同时,使命陈述表达了企业内在价值观、经营理念和日常的行为准则,能够使企业内部成员为了共同的奋斗目标而达成共识。最后,使命陈述能够平衡和兼顾企业内外
随着近年来房地产行业的高速发展，大量专业房地产开发企业进行了大规模的跨区域扩张。金融危机的到来，使得房地产市场整合重组的步伐进一步加快。房地产市场的持续调整必将带来