论文部分内容阅读
小学数学作为学生学习的基础学科,是小学课堂教育中不可或缺的部分。所以,在新课改的逐步实施中,提出了构建小学数学高效课堂的理念,要求剔除传统的教学模式,开创新的小学数学教学模式,鼓励学生发挥课堂主体作用,自主、自觉、创造性地进行数学学习活动。因此,笔者以学生的学习“兴趣”为出发点,对小学数学教学中高效数学课堂的建设进行简单分析。