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高中班主任对学生进行德育教学的工作是存在一定困难的，因为在高中时期学生个人已经形成了比较成熟的思想观念，老师想n要把学生已经形成的思想转变过来，就需要运用一些手段和方法。老师可以采用“激励”的手段对学生们进行教育，因为这种方式操作起来n效果比较明显，而且可以被广泛地应用在不同的环境中。
高中班主任德育教育中激励策略的实施分析
【摘 要】
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高中班主任对学生进行德育教学的工作是存在一定困难的，因为在高中时期学生个人已经形成了比较成熟的思想观念，老师想n要把学生已经形成的思想转变过来，就需要运用一些手段和方
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业第一中学,内蒙古呼伦贝尔,022150
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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