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加强中小学教师职后培训已经成为大势所趋、当务之急。开展教师在职培训的标准、模式与课程研究对于提高师资质量、服务基础教育具有重大意义。“顶岗实习一置换培训”的教师培训模式实现了教师的专业成长。
顶岗实习——置换培训模式的实践探索与反思
【摘 要】
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加强中小学教师职后培训已经成为大势所趋、当务之急。开展教师在职培训的标准、模式与课程研究对于提高师资质量、服务基础教育具有重大意义。“顶岗实习一置换培训”的教师
【机 构】
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天津大学教育学院,潍坊工程职业学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2015年8期
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