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以广州市某区E类生源高中学校学生为研究对象,随机抽取782名被试,其中男生350人,女生432人,进行英语学习适应性调查。分析该群体的英语学习适应性的特征,英语学习适应性与英语学业成绩的相关性,各年级之间英语学习适应性的差异等,探究提高学生英语学习适应性水平和英语学业成绩的有效方法。
高中生英语学习适应性状况调查及其教学启示--以广州市某区E类生源高中学校为例
【摘 要】
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以广州市某区E类生源高中学校学生为研究对象,随机抽取782名被试,其中男生350人,女生432人,进行英语学习适应性调查。分析该群体的英语学习适应性的特征,英语学习适应性与英
【机 构】
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广东省广州市增城区荔城中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2019年6期
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