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在高中语文作文教学中,教师要从生态学的角度出发,重视生态化写作,引导学生释放自我,抒发自己最深刻、最真挚、最真切的情感体验和独特感受,从而让学生的习作充满生命活力。对此,教师结合自身教学实践,就高中语文作文教学生态课堂构建策略进行研究,以构建高效与灵动的作文课堂。
高中语文作文教学生态课堂构建策略探讨
【摘 要】
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在高中语文作文教学中,教师要从生态学的角度出发,重视生态化写作,引导学生释放自我,抒发自己最深刻、最真挚、最真切的情感体验和独特感受,从而让学生的习作充满生命活力。
【机 构】
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江西省赣州市第一中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年12期
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