如何让低年级学生识好字

• 作 者: 周志坚
• 机 构: 高邮市龙虬镇张轩小学
• 出 处: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 发表日期: 2017年2期
• 关键词: 兴趣 形式 方法 渠道

语文是一门基础学科，而识字教学又是基础中的基础。对于低年级学生来说，识字教学就显得尤为重要。然而，识字过程却又是一件十分枯燥的工作。那么，怎样才能提高低年级学生的识字质量与能力呢？这几年的低年级教学实践，给我的经验是：激发学习兴趣，变换学习形式，教给学习方法，拓宽学习渠道。这样，识字将不再是他们的负担，而会成为一种乐趣，此种乐趣也必将会影响他们一生，获益一生。