新课程背景下高中数学教学方法研究

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随着新课改的逐步实施,我国传统教育教学方法中的诸多不妥之处都在逐渐被逐出历史舞台。传统的教育教学方法,一般情况下都是“一站到底”、“满堂灌”以及“填鸭式”的教育教学方法,学生对于这样的教学方法缺乏听课兴趣,对学习提不起兴致,无法全身心地投入到相关的学习当中。对于高中数学教学来说,继续采用传统的教学方法得到的教学结果势必不会是我们所希望看到的,因此,借用新课改的春风,改变以往的传统教学方法进行针对性教学。本文从多个角度、多方面阐述新课改背景下高中数学教学的方法,旨在能够将高中生的数学水平提升到更高的层次。 With the gradual implementation of the new curriculum reform, many problems in our country’s traditional education and teaching methods are gradually being expelled from the stage of history. The traditional methods of education and teaching are generally “one stop to the end ”, “full house ” and “spoon-feeding ” education and teaching methods, students lack of listening interest in such teaching methods, not to mention learning Start with interest, unable to devote themselves to the relevant study. For the high school mathematics teaching, the teaching result that continues to use the traditional teaching method will not be what we hope to see. Therefore, borrowing the spring breeze of the new curriculum reform and changing the traditional teaching methods to carry on the targeted teaching. This article elaborates the method of high school maths teaching in the new curriculum reform from many angles, aiming to raise the level of mathematics of senior high school students to a higher level.
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