论文部分内容阅读
人际交往是学生在校生活的一个重要组成部分，也是学生经常产生矛盾的问题，因此，在我校的心理咨询工作中，常常会接触到这一类问题的咨询。许多同学都曾有类似的疑问：为什么受伤的总是我?他们普遍认为，自己在交往中付出得多而收获得少。分析一下，不难看出，这些同学有一个共同之处：过于关注自己的感受。
为什么受伤的总是我——关于人际交往的辅导反思
【摘 要】
：
人际交往是学生在校生活的一个重要组成部分，也是学生经常产生矛盾的问题，因此，在我校的心理咨询工作中，常常会接触到这一类问题的咨询。许多同学都曾有类似的疑问：为什么受伤的总
【机 构】
：
南安国光中学
【出 处】
：
福建教育
【发表日期】
：
2004年06B期
其他文献
转变学习方式是新一轮课改的重点之一．其中，合作学习是我们今天必段倡导的新的学习方式，它有助于培养学生合作的精神和竞争的意识，有助于因材施教，使教学过程不仅仅停留在认知过程
我是一个小学教师，也是一位11岁孩子的母亲。一直以来我在工作上表现也还算出色，但对自己孩子的教育却总力不从心。每天看着那么多学生健康成长，而自己的孩子却成了我的一块心痛
在“读”学生和“读”教材，以及对学生资源和教材资源开发的基础上，教师进行课堂教学整体性设计的第二项关键性工作，就是要根据具体学生确定教学的具体目标。
著名特级教师支玉恒老师《大瀑布的葬礼》一课的教学，从“葬礼”二字入手．让学生猜想课文内容，引导学生自由读书、自由表达自己的阅读感受后，巢中精力，围绕“激动、惋惜、希望”这
布局合理、结构完美的课堂教学，除了讲究“主旋律”扣人心弦外，还讲究“序曲”引人入胜、“终曲”回味无穷。好的“序曲”具有巨大的吸引力和凝聚力，它能把学生散乱的精力集中到
合作学习在20世纪80年代引入我国．并成为本次语文课程改革大力倡导的重要学习方式之一。随着语文课改的不断深入，合作学习理念已深入人心．被广泛地应用于课堂教学之中。但现实中
自我表现是自我意识发展的重要形式。自我表现能力是个体展示自我才能博得他人认同，从而增强自信心的一种重要能力。幼儿不仅有强烈的好奇心．而且有较强的表现欲，展现自己的能力