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西点军校教师发展中心创建至今已近三十年,从西点军校教师发展中心不同时期的资料可见,不管机构如何分合变革,在其为西点军校教员教学发展提供个体咨询服务与相关支持的过程中,该机构一直恪守“保密”原则。向外溯源,“保密”承诺并非西点军校首创,更非西点特例,乃美国大学教师发展中心遵循的通例。向内探因,教师发展中心的“保密”承诺满足了教师“求教”中的安全需要与“施教”中的尊重需求。西点军校的教师发展中心是其向美国大学学习借鉴而成。美国大学最初创建教师发展中心的初衷是使之成为教师们努力改进提升自己教学的一个安全空间,教