论文部分内容阅读
摘 要：足球作为世界级的体育运动，它所给学生带来的好处是显而易见的，在如今新课改的目标环境下，足球运动已经开始深入学校体育课堂当中去，尤其是对于小学来讲，足球运动让更多的学生从小进行良好的体育锻炼，增加自身素质，发扬我国的优秀传统美德，这是非常好的。但是，因为由于教育改革的不够深入，对于这方面的发展还不够重视，各方面的問题随之凸显，这些问题伴随着时间的深入愈发的严重起来，大大的阻碍着体育足球教学在如今新课改下的发展，使得新课改的进程受到影响。本文就对于目前我国在新课改下的小学体育足球教学进行浅析的分析，提出其中的问题并进行解决，希望对读者起到一丝微薄的帮助。
关键词：新课改；小学体育；足球教学
在二十一世纪的今天，各方面都进入的飞速发展的时期，人们对于科技愈发的依赖了起来，如何保持科技进步的动力成为了如今世界各个国家与地区所面临着的一个问题，这个问题将一直伴随着我们。这时，发展教育就成为了每个国家的一个首要任务，教育的好坏程度将影响着科技的进步、社会的进步，每个国家都对此做出了足够的重视。因此在我国正在进行不断地教育改革，为相应国家的号召，新课改的计划也随之出炉，在此前提下足球体育教学开始渗透学生们的课堂，尤其是对于小学来讲。小学学生的普遍年龄都较小，在此开展体育足球教学能够从小对学生们起到锻炼、打下基础，提高自身的整体素质，为未来做好铺垫。但是，由于各方面的原因，在我国足球体育教学的发展普遍来说效果不好，各种问题层出不穷，不断地影响着教学的进程，这严重的阻碍了如今交易的发展，因此各相关单位应当引起足够的重视，解决这些的问题，让教育能够安稳的发展。
一、新课改下的小学体育足球教学目前的状况
科技不断进步，社会不断变迁，纵观历史，教育是科技发展的第一动力，世界上各个国家与地区都对教育引起了足够的重视，而体育作为教育当中的一个重要分支，所产生的意义与作用都非常深远。从足球来讲，在二十一世纪的今天，足球已经成为了世界级的运动，在经济、文化、教育等各方面都产生推动的积极作用，为了更好的将足球发扬下去，世界各国都致力于将足球融入学生们的课堂当中去，尤其是在小学阶段的应用更加的广阔，从小培养学生们的兴趣爱好，植入积极锻炼的思想，对学生们的未来起到积极的影响。
但是，从我国来看，由于教育制度的不完善与改革的不够深入，导致了在足球的应用实践当中出现了许许多多的问题，不断地阻碍着足球教学的发展，其所产生的后果非常恶劣，甚至对整个教育的发展产生影响，更对学生们的未来产生消极作用。从目前的状况来看，可以用一句话来概括：“制度落后，问题多多，作用太小”。
二、如今所存在着的问题
1.基础设施不完善
如今在足球教学的发展过程当中，有一个最最基本的问题在限制着它的实践发展，那就是各学校对于体育教学方面的基础设施太落后或者是不完善，有的学校的操场根本就没有足球运动场这种东西，地上随便用黑灰、石子之类的东西铺着，对学生们上课的安全性没有保证，威胁了学生们的身心健康。还有的学校更甚，干脆就连操场都没有建设，就算建设也就是胡乱弄一块空地就完事了，这种种原因完全限制住了足球运动在如今的体育课堂当中的发展，对整个体育教学起到消极的作用。
2.学校对此不够重视
从目前来看，足球运动进入体育课堂当中的时间较短，还没有真正的所发挥出它的优势，让人对它的印象不够深刻，非常容易让别人对它忽视。因此目前在我国的很多所学校对于足球教学的发展更不就不重视，就算过程中出现了许多的问题也不会得到第一时间的解决，损失得不到最小化，严重的甚至是任其自生自灭。同时，由于校方对此不够的重视，在学生们进行体育课堂锻炼时容易发生安全事故，让学生们一直处在一种较为危险的境地，让老师教学起来束手束脚，严重的阻碍了足球教学的发展。
3.教学资源发布不均
由于社会发展的必然性，会存在一定程度上的贫富差距，对于学校来讲，身处经济较为发达的地区或城市，其所获得的教育资源一定是最为丰富的，相反来讲，那些身处于经济较为落后的地区城市或者是在偏远的山区之类的学校，其所获得的教育资源是远远不能与经济发达城市地区的学校相比的，这就导致的教学资源分配的严重不协调，处在好学校的学生能够得到很好的教育，而身处在偏远地带的学生们就不能很好的受到教育，这对于学生们来讲无疑是很不公平的。
三、如何解决
1.全面开展学校体育基础设施建设
在面对如此环境下的体育教学工作，各相关部门或校方应当对此引起足够的重视，开始加强学校内的基础设施的建设，全面推进体育中制度、教学、设备等各方面的建设与发展，积极听取学生们老师们的意见与建议，让建设朝着正确的方向进行前进，不断地解决现有的问题，让问题不再发生，不再困扰着当前的进步，打开美好的局面。
2.加强各方面的思想工作
在如今的思想观念不正确的基础下，我国目前的足球教学发展可谓是举步维艰，大大的限制了它的发展，显现出动力不足的情况。为此针对这种情况，各相关部门或人员应当对此报以积极的态度面对，通过举办活动或召开关于足球教学的相关会议，在潜移默化当中改变着现有的思想观念，让人们深刻的了解到足球教学发展的意义与作用。
3.努力协调资源配给
由于各地区的贫富差距是社会发展的必然现象，这是我们无法从根本上进行改变或解决的，因此我们只能通过其它的手段对此进行改善，对此各学校可以根据自己学校当前的处境做出调整，那些教学资源丰富的学校可以将多余的教学资源用来支援那些缺乏教育资源的学校，而那些处于教育资源缺乏的学校不仅可以接收其它学校送来的教学资源，自己也可以寻找可利用的物品来替代所缺乏的东西，这样就可以做到教学资源的最大利用程度。
通过本篇论文以上的分析，以及所提出的问题与解决方案来看，目前在我国的足球教学发展的并不是很好，在此过程中出现了大大小小的多种问题，严重的影响了教学的发展。因此对于这些的问题我们应当用积极的态度去面对问题，针对各种问题提出不同的解决方案，让问题被一一的清扫，使得足球教学在课堂实践中可以得到充分的发挥，充分的展现出它的魅力，为我国的教育事业增添一丝新活力。
参考文献：
[1]何志林.现代足球[M].北京：人民体育出版社，2000.
[2]张志勇.体育教学论[M].北京：科学出版社，2004.
关键词：新课改；小学体育；足球教学
在二十一世纪的今天，各方面都进入的飞速发展的时期，人们对于科技愈发的依赖了起来，如何保持科技进步的动力成为了如今世界各个国家与地区所面临着的一个问题，这个问题将一直伴随着我们。这时，发展教育就成为了每个国家的一个首要任务，教育的好坏程度将影响着科技的进步、社会的进步，每个国家都对此做出了足够的重视。因此在我国正在进行不断地教育改革，为相应国家的号召，新课改的计划也随之出炉，在此前提下足球体育教学开始渗透学生们的课堂，尤其是对于小学来讲。小学学生的普遍年龄都较小，在此开展体育足球教学能够从小对学生们起到锻炼、打下基础，提高自身的整体素质，为未来做好铺垫。但是，由于各方面的原因，在我国足球体育教学的发展普遍来说效果不好，各种问题层出不穷，不断地影响着教学的进程，这严重的阻碍了如今交易的发展，因此各相关单位应当引起足够的重视，解决这些的问题，让教育能够安稳的发展。
一、新课改下的小学体育足球教学目前的状况
科技不断进步，社会不断变迁，纵观历史，教育是科技发展的第一动力，世界上各个国家与地区都对教育引起了足够的重视，而体育作为教育当中的一个重要分支，所产生的意义与作用都非常深远。从足球来讲，在二十一世纪的今天，足球已经成为了世界级的运动，在经济、文化、教育等各方面都产生推动的积极作用，为了更好的将足球发扬下去，世界各国都致力于将足球融入学生们的课堂当中去，尤其是在小学阶段的应用更加的广阔，从小培养学生们的兴趣爱好，植入积极锻炼的思想，对学生们的未来起到积极的影响。
但是，从我国来看，由于教育制度的不完善与改革的不够深入，导致了在足球的应用实践当中出现了许许多多的问题，不断地阻碍着足球教学的发展，其所产生的后果非常恶劣，甚至对整个教育的发展产生影响，更对学生们的未来产生消极作用。从目前的状况来看，可以用一句话来概括：“制度落后，问题多多，作用太小”。
二、如今所存在着的问题
1.基础设施不完善
如今在足球教学的发展过程当中，有一个最最基本的问题在限制着它的实践发展，那就是各学校对于体育教学方面的基础设施太落后或者是不完善，有的学校的操场根本就没有足球运动场这种东西，地上随便用黑灰、石子之类的东西铺着，对学生们上课的安全性没有保证，威胁了学生们的身心健康。还有的学校更甚，干脆就连操场都没有建设，就算建设也就是胡乱弄一块空地就完事了，这种种原因完全限制住了足球运动在如今的体育课堂当中的发展，对整个体育教学起到消极的作用。
2.学校对此不够重视
从目前来看，足球运动进入体育课堂当中的时间较短，还没有真正的所发挥出它的优势，让人对它的印象不够深刻，非常容易让别人对它忽视。因此目前在我国的很多所学校对于足球教学的发展更不就不重视，就算过程中出现了许多的问题也不会得到第一时间的解决，损失得不到最小化，严重的甚至是任其自生自灭。同时，由于校方对此不够的重视，在学生们进行体育课堂锻炼时容易发生安全事故，让学生们一直处在一种较为危险的境地，让老师教学起来束手束脚，严重的阻碍了足球教学的发展。
3.教学资源发布不均
由于社会发展的必然性，会存在一定程度上的贫富差距，对于学校来讲，身处经济较为发达的地区或城市，其所获得的教育资源一定是最为丰富的，相反来讲，那些身处于经济较为落后的地区城市或者是在偏远的山区之类的学校，其所获得的教育资源是远远不能与经济发达城市地区的学校相比的，这就导致的教学资源分配的严重不协调，处在好学校的学生能够得到很好的教育，而身处在偏远地带的学生们就不能很好的受到教育，这对于学生们来讲无疑是很不公平的。
三、如何解决
1.全面开展学校体育基础设施建设
在面对如此环境下的体育教学工作，各相关部门或校方应当对此引起足够的重视，开始加强学校内的基础设施的建设，全面推进体育中制度、教学、设备等各方面的建设与发展，积极听取学生们老师们的意见与建议，让建设朝着正确的方向进行前进，不断地解决现有的问题，让问题不再发生，不再困扰着当前的进步，打开美好的局面。
2.加强各方面的思想工作
在如今的思想观念不正确的基础下，我国目前的足球教学发展可谓是举步维艰，大大的限制了它的发展，显现出动力不足的情况。为此针对这种情况，各相关部门或人员应当对此报以积极的态度面对，通过举办活动或召开关于足球教学的相关会议，在潜移默化当中改变着现有的思想观念，让人们深刻的了解到足球教学发展的意义与作用。
3.努力协调资源配给
由于各地区的贫富差距是社会发展的必然现象，这是我们无法从根本上进行改变或解决的，因此我们只能通过其它的手段对此进行改善，对此各学校可以根据自己学校当前的处境做出调整，那些教学资源丰富的学校可以将多余的教学资源用来支援那些缺乏教育资源的学校，而那些处于教育资源缺乏的学校不仅可以接收其它学校送来的教学资源，自己也可以寻找可利用的物品来替代所缺乏的东西，这样就可以做到教学资源的最大利用程度。
通过本篇论文以上的分析，以及所提出的问题与解决方案来看，目前在我国的足球教学发展的并不是很好，在此过程中出现了大大小小的多种问题，严重的影响了教学的发展。因此对于这些的问题我们应当用积极的态度去面对问题，针对各种问题提出不同的解决方案，让问题被一一的清扫，使得足球教学在课堂实践中可以得到充分的发挥，充分的展现出它的魅力，为我国的教育事业增添一丝新活力。
参考文献：
[1]何志林.现代足球[M].北京：人民体育出版社，2000.
[2]张志勇.体育教学论[M].北京：科学出版社，2004.