【摘 要】
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<正>笔者自1987年以来用针体心包壁层贴附抽吸法抽取心包积液78例次,克服了传统的心包穿刺抽液法易损伤心脏,无法将积液抽尽的缺点,取得了较好的疗效.1 材料与方法1.1 对象
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<正>笔者自1987年以来用针体心包壁层贴附抽吸法抽取心包积液78例次,克服了传统的心包穿刺抽液法易损伤心脏,无法将积液抽尽的缺点,取得了较好的疗效.1 材料与方法1.1 对象 结核性心包炎37例,肿瘤性心包积液9例,化脓性心包炎6例,原因不明的心包积液6例.其中3例结核性心包炎,6例肿瘤性心包积液复发做了2~4次穿刺,共计58例,78次穿刺.术前B超检查报告前心包积液厚10~15mm53例次,厚度大于15mm者25例次.
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为了提高广大基层临床医师的诊疗水平,我社在《临床荟萃》开辟自修大学——现代内科刊授专栏,聘请内科著名专家、教授讲学,从1997年第一期开始,每期一讲,全年共24讲。主要讲
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10.3969/j.issn.1671-489X.2016.15.011 摘 要 对交互式电子白板在教学中调动学生的学习热情,培养自主学习、探究能力,优化课堂内容、深化课堂训练,拓宽学生的知识面等展开讨论,以期能够给数学教学提供借鉴和参考。 关键词 交互式电子白板;小学数学;教学情境 中图分类号:G434 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2016)15-0011-02 交互
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