【摘 要】
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随着社会的不断进步,学前英语教学的目的已经不再简单的只是教会孩子们简单的几个英语单词就了事的,而是要适应儿童身心健康成长的发展规律,培养孩子们的英语发音、语感以及
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随着社会的不断进步,学前英语教学的目的已经不再简单的只是教会孩子们简单的几个英语单词就了事的,而是要适应儿童身心健康成长的发展规律,培养孩子们的英语发音、语感以及日常简单的英语交际,也就是在教学中更加重视理论联系实际的实践意义。
With the continuous improvement of society, the purpose of pre-school English teaching is no longer simply taught the children a few English words to the rescue, but to adapt to the law of children’s physical and mental growth and development of children’s English pronunciation , Sense of language and daily simple English communication, that is, in teaching more emphasis on the practical significance of the theory with practice.
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