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<正>物理新课程标准积极倡导探究性教学,通过探究性实验培养学生自主设计实验、动手操作、认真观察的能力,培养学生分析归纳与创造性思维能力,继而培养学生科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的精神,实现三维目标的高度统一。本文按照实验探究课的步骤,从准备实验、提出问题、
如何加强初中物理实验探究课教学
【摘 要】
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<正>物理新课程标准积极倡导探究性教学,通过探究性实验培养学生自主设计实验、动手操作、认真观察的能力,培养学生分析归纳与创造性思维能力,继而培养学生科学探究能力、实
【机 构】
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大方县安乐乡初级中学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年67期
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