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随着新课程改革的不断推进和深入,小学语文教材也有了较大改变.新编的教材更有利于学生的健康和发展,每册教材都有单元作文,把知识点融合在课文阅读和作文例文中,将阅读教学和单元作文结合起来.基于阅读教学和单元作文的重要性,本文从单元整合的角度出发,探究架起小学阅读教学与单元作文桥梁的途径,有效提高小学阅读教学的效率和学生的作文水平.